Dyslexia advocate!. How to advocate for a child with dyslexia within the public education system.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Sandman-Hurley, Kelli
Titel	Dyslexia advocate!. How to advocate for a child with dyslexia within the public education system.
Quelle	London: Jessica Kingsley Publishers (2016), 200 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	9781849057370
Schlagwörter	USA; Dyslexia; Individualized education program; United States; Children with disabilities; Education; Law and legislation; Bildungstheorie; Bildungspraxis + Suchen Sie Ihr Suchwort? Dyslexics; Legasthenie; Lese-Rechtschreib-Schwäche; Individualized education programs; Individualisierendes Lernen; USA; Child; Children; Disability; Disabilities; Kind; Kinder; Behinderung; Bildung; Erziehung; Law; Legislation; Recht; Gesetzgebung
Abstract	What is dyslexia? -- Individuals with Disabilities Act (IDEA) basics -- What to do when you suspect dyslexia -- The IEP meeting -- What does a good IEP look like? -- After the IEP: keep your eye on the ball -- Section 504 -- Communicating with the school.
Erfasst von	Library of Congress, Washington, DC
Update	2016/2/06

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