Preparing educators for online learning. A careful look at the components and how to assess their value.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Sonst. Personen	Hendricks, Stacy L. (Hrsg.)
Titel	Preparing educators for online learning. A careful look at the components and how to assess their value.
Quelle	Lanham: Rowman & Littlefield (2016), XII, 181 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	9781475822496; 9781475822502
Schlagwörter	Teachers; Training of; Computer-assisted instruction; Evaluation; Selection and appointment; Bildungstheorie; Bildungspraxis + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lehrer; Lehrerin; Lehrende; Training; Ausbildung; Computerunterstützter Unterricht; Evaluierung; Selection; Appointment; Auswahl; Berufung; Ernennung
Abstract	Teaching and learning: how it's done -- Perceptions and concerns related to online learning -- Research related to online courses and programs -- The online learning environment: quality matters -- Measuring dispositions in online learning -- Critical role of field experiences in an online program -- Experiences of an online student: to enroll or not? -- Eprofessor@online.edu -- Online educator preparation programs: perceptions of the gatekeepers -- Policies, practices, and financial implications -- What to look for when hiring a candidate trained online -- The significance of online learning to PK-12 settings.
Erfasst von	Library of Congress, Washington, DC
Update	2017/2/05

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