Reaching and teaching children exposed to trauma.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Sorrels, Barbara
Titel	Reaching and teaching children exposed to trauma.
Quelle	Lewisville, NC: Gryphon House, Inc. (2015), 254 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen; Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	9780876593509
Schlagwörter	Children with mental disabilities; Education; Psychic trauma in children; Post-traumatic stress disorder in children; Teacher participation in educational counseling; Educational psychology; Erziehung + Suchen Sie Ihr Suchwort? Child; Children; Mental disorders; Mental disabilities; Kind; Kinder; Geisteskrankheit; Bildung; Erziehung; Trauma; Psychology; Trauma (Psy); Psychologie; Post Traumatic Stress Disorder; Posttraumatisches Stresssyndrom; Teacher; Teachers; Participation; Educational counseling; Educational counselling; Lehrer; Lehrerin; Lehrende; Partizipation; Teilhabe; Bildungsberatung; Erziehungsberatung; Erziehungspsychologie; Pädagogische Psychologie
Erfasst von	Library of Congress, Washington, DC
Update	2015/4/12

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