Welcoming blue collar scholars into the ivory tower. Developing class-conscious strategies for student success.

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Autor/in	Soria, Krista M.
Titel	Welcoming blue collar scholars into the ivory tower. Developing class-conscious strategies for student success.
Quelle	Columbia, SC: National Resource Center for The First-Year Experience and Students in Transition (2015), VIII, 91 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	9781889271965
Schlagwörter	USA; Education, Higher; Social aspects; United States; Educational sociology; Social classes; Working class; Education (Higher); Educational equalization; Academic achievement; Erziehung + Suchen Sie Ihr Suchwort? Higher education; Hochschule; Fachhochschule; Universität; Social behavior; Social behaviour; Soziales Verhalten; USA; Bildungssoziologie; Erziehungssoziologie; Social class; Soziale Klasse; Arbeiterklasse; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Education; Bildung; Erziehung; Schulleistung
Abstract	Theoretical perspectives on social class in higher education -- Access to higher education: examining the roots of disparities in attendance and attainment -- Class in the class(ed)room -- Social class and integration on campus -- Strategies for campuswide reform to support working-class students in transition.
Erfasst von	Library of Congress, Washington, DC
Update	2015/3/09

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