Reading, writing, and discussing at the graduate level. A guidebook for international students.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Kim, Rina; Albert, Lillie R.; Sihn, Hang Gyun
Titel	Reading, writing, and discussing at the graduate level. A guidebook for international students.
Quelle	Lanham, Maryland: University Press of America (2014), X, 65 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen; Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	9780761864127; 0761864121; 9780761864134 (elektronisch); 076186413X (elektronisch)
Schlagwörter	Handbuch; USA; Students, Foreign; Handbooks, manuals, etc; United States; Foreign study; Universities and colleges; Graduate work; Handbooks and manuals; Bildungstheorie; Bildungspraxis + Suchen Sie Ihr Suchwort? Student; Students; Foreign; Foreigner; Schüler; Schülerin; Studentin; Ausland; Ausländer; Manual; Manuals; Handbook; Handbooks; Leitfaden; Handbuch; USA; Study abroad; Studies abroad; Auslandsstudium; University; Universities; College; Colleges; Universität; Hochschule; Fachhochschule; Graduate Study; Work; Aufbaustudium; Graduiertenstudium; Hauptstudium; Werk
Abstract	Reading scholarly articles with purpose -- Engaging in academic discussions -- Writing at the academic level -- Preparing classroom presentations -- Developing social and academic relationships. The purpose of this book is to help international students navigate the academic issues they will encounter while attending graduate school in the United States. This book provides guidelines for conquering the obstacles that international graduate students often face, such as developing independent ideas based on required readings, participating in classroom discussions effectively, organizing academic papers, and effectively managing academic work and social relationships. This book is an invaluable tool for international graduate students and their instructors and mentors. --Provided by publisher.
Erfasst von	Library of Congress, Washington, DC
Update	2021/2/06

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