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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enCalkins, Lucy; Cunningham, Peter
TitelA guide to the common core writing workshop.
Primary grades.
QuellePortsmouth, N.H.: Heinemann (2013), VI, 95 S.Verfügbarkeit 
BeigabenIllustrationen
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISBN9780325047980; 0325047987
SchlagwörterCompetency-based education; Curriculum-based assessment; Educational tests and measurements; English language; Composition and exercises; Study and teaching (Elementary); Language arts (Elementary); Ability testing; Erziehung
Abstract1. A new mission for schools and educators -- 2. What do the CCSS say about writing, and what does this mean for us? -- 3. The pathway along which young writers progress -- 4. Necessities of writing instruction -- 5. Provisioning a writing workshop -- 6. Management systems -- 7. Inside the minilesson -- 8. Differentiated feedback: Conferring with individuals and small groups --9. Supporting English language learners -- 10. Building your own units of study. [This book offers the] support students' abilities to be strategic, metacognitive writers who use particular processes to achieve particular purpose as writers. Also helps studetns learn to use writing as a tool for learning across the day and throughout their richly literate lives -- p. 4.
Erfasst vonLibrary of Congress, Washington, DC
Update2020/1/03
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