The teacher leader. Core competencies and strategies for effective leadership.

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Autor/inn/en	Tomal, Daniel R.; Schilling, Craig A.; Wilhite, Robert K.
Titel	The teacher leader. Core competencies and strategies for effective leadership.
Quelle	Lanham: Rowman & Littlefield (2014)Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	9781475807448; 9781475807455; 9781475807462
Schlagwörter	Teacher participation in administration; Mentoring in education; Educational leadership; Bildungstheorie; Bildungspraxis + Suchen Sie Ihr Suchwort? Teacher; Teachers; Participation; Administration; Lehrer; Lehrerin; Lehrende; Partizipation; Teilhabe; Verwaltung; Mentoring; Education; Bildung; Erziehung; Leadership; Führung; Führungsposition
Abstract	Defining the teacher as leader -- The nature of teacher leaders -- Standards based teacher leadership -- Selecting, coaching and mentoring -- Leading and motivating -- Communicating, collaborating,and evaluating -- Managing change -- Managing resources to promote student learning -- School improvement and teacher leadership.
Erfasst von	Library of Congress, Washington, DC
Update	2014/4/11

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