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Autor/inYe, Wangbei
TitelPower and moral education in China.
Three examples of school-based curriculum development.
QuelleLanham, Maryland: Lexington Books (2014)Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISBN9780739175477; 9780739175484 (elektronisch)
SchlagwörterChina; Curriculum planning; Case studies; Fallstudie; Political aspects; Moral education; Schools; Decentralization; Educational change; Bildungstheorie; Bildungspraxis
Erfasst vonLibrary of Congress, Washington, DC
Update2014/4/11
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