Key themes in the ethnography of education. Achievements and agendas.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Delamont, Sara
Titel	Key themes in the ethnography of education. Achievements and agendas.
Quelle	Los Angeles: SAGE (2014), XI, 225 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	9781412901598 (Taschenbuch); 1412901596 (Taschenbuch); 9781412901581 (gebundene Ausgabe); 1412901588 (gebundene Ausgabe); 9781446296974; 1446296970
Schlagwörter	Educational anthropology; Ethnology; Pädagogik; Bildungsforschung; Ethnologie; Education; Bildungstheorie; Bildungspraxis + Suchen Sie Ihr Suchwort? Pädagogische Anthropologie; Ethnologie; Educational research; Education research; Pädagogische Forschung; Bildung; Erziehung
Abstract	Introduction : a detective of some kind -- One page of notes and no hypotheses : the spyglass of anthropology -- Places and spaces : a group on the store porch -- Time and timescapes : 'we were to dance three hours' -- Memories and memorials : a diploma and a Chevrolet -- Movement and mobilities : heading my toenails -- Bodies and performativity : not pleasure dancing but ceremonial -- Groups and identities : the profound silence of the initiated -- Narratives and other tales : 'ah come to collect some old stories' -- Senses and multi-sensory matters : indescribable noises, sights, feelings -- Knowledge and its transmission : 'taught me all that he could' -- Conclusions : through the roiling smoke.
Erfasst von	Library of Congress, Washington, DC
Update	2018/1/02

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