Dispositions. Reframing teaching and learning.

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Autor/inn/en	Costa, Arthur L.; Kallick, Bena
Titel	Dispositions. Reframing teaching and learning.
Quelle	Thousand Oaks, California: Corwin, a Sage Company (2014), XII, 163 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen; Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	9781483339108; 1483339106
Schlagwörter	Education; Aims and objectives; Educational psychology; Educational change; Dispositional learning; Bildungstheorie; Bildungspraxis + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bildung; Erziehung; Aim; Aims; Objectives; Zweck; Ziel; Ziele; Zielsetzung; Erziehungspsychologie; Pädagogische Psychologie; Bildungsreform; Learning; Lernen; Lernprozess
Abstract	1. Introduction: Challenging the Mindset -- 2. Why Dispositions? -- 3. What are Dispositions? -- 4. Deciding On Dispositions -- 5. Dispositions: Hard-Wired or Learned? -- 6. Dispositions by Intention: Mapping the Curriculum -- 7. Observing and Assessing Growth in Dispositional Learning -- 8. School Cultures that Support Dispositional Learning -- *9. Afterthoughts and Actions.
Erfasst von	Library of Congress, Washington, DC
Update	2014/2/06

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