Literaturnachweis - Detailanzeige
Sonst. Personen | Walton, Gerald (Hrsg.) |
---|---|
Titel | The gay agenda. Claiming space, identity, and justice. |
Quelle | New York: Peter Lang (2014), VIII, 356 S. |
Reihe | Counterpoints : studies in the postmodern theory of education. 437 |
Beigaben | Illustrationen; Literaturangaben |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
ISSN | 1058-1634 |
ISBN | 9781433118371; 9781433118364; 9781453911754 (E-Book) |
Schlagwörter | Homosexuality and education; Gay college students; Identity; Sexual minority college students; Erziehung |
Erfasst von | Library of Congress, Washington, DC |
Update | 2014/2/06 |