Professional learning guide for differentiated instructional strategies. One size doesn't fit all. Differentiated instructional strategies in practice.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Gregory, Gayle
Sonst. Personen	Gregory, Gayle (Mitarb.)
Titel	Professional learning guide for differentiated instructional strategies. One size doesn't fit all. Differentiated instructional strategies in practice. 3rd ed.
Quelle	Thousand Oaks, Calif.: Corwin, a SAGE Company (2013), IX, 149 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen; Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	9781452291642
Schlagwörter	Individualized instruction; Teachers; In-service training; Bildungstheorie; Bildungspraxis + Suchen Sie Ihr Suchwort? Individualisierender Unterricht; Lehrer; Lehrerin; Lehrende; Berufsbegleitende Ausbildung; Betriebliche Weiterbildung
Erfasst von	Library of Congress, Washington, DC
Update	2014/3/08

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