How the dreamers are born. Struggles for social justice and the identity construction of activist educators in Brazil.

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Autor/in	Pereira, Júlio Emílio Diniz
Titel	How the dreamers are born. Struggles for social justice and the identity construction of activist educators in Brazil.
Quelle	New York: PETER LANG (2013), XVII, 238 S.Verfügbarkeit
Reihe	Education and struggle. 2
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISSN	2168-6432
ISBN	9781433120909; 9781433120893; 9781453909539 (E-Book)
Schlagwörter	Brasilien; Education; Social aspects; Brazil; Social justice; Women educators; Erziehung + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bildung; Erziehung; Social behavior; Social behaviour; Soziales Verhalten; Brasilien; Soziale Gerechtigkeit; Woman; Women; Educator; Erzieherin; Kindergärtnerin
Erfasst von	Library of Congress, Washington, DC
Update	2013/2/04

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