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Autor/inn/enSlingerland, Edward; Chudek, Maciej
TitelThe Challenges of Qualitatively Coding Ancient Texts
QuelleIn: Cognitive Science, 36 (2012) 2, S.183-186 (4 Seiten)
PDF als Volltext Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0364-0213
DOI10.1111/j.1551-6709.2011.01232.x
SchlagwörterStellungnahme; Foreign Countries; History; Coding; Time; Qualitative Research; Cognitive Psychology; Statistical Analysis; Printed Materials; Pattern Recognition; Asian Culture; China
AbstractWe respond to several important and valid concerns about our study ("The Prevalence of Folk Dualism in Early China," "Cognitive Science" 35: 997-1007) by Klein and Klein, defending our interpretation of our data. We also argue that, despite the undeniable challenges involved in qualitatively coding texts from ancient cultures, the standard tools used throughout the cognitive sciences--large quantities of data, coders as blind to the hypothesis as possible, intercoder reliability measures, and statistical analysis--allow the noise of randomly distributed interpretative differences to be distinguished from the signal of genuine historical patterns. (As Provided).
AnmerkungenWiley-Blackwell. 350 Main Street, Malden, MA 02148. Tel: 800-835-6770; Tel: 781-388-8598; Fax: 781-388-8232; e-mail: cs-journals@wiley.com; Web site: http://www.wiley.com/WileyCDA/
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2017/4/10
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