Jewelry Design by Example

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Mahoney, Ellen
Titel	Jewelry Design by Example
Quelle	In: SchoolArts: The Art Education Magazine for Teachers, 111 (2011) 2, S.28-29 (2 Seiten) PDF als Volltext Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0036-6463
Schlagwörter	Studio Art; Art Activities; High School Students; Handicrafts; Design; Metal Working; Political Attitudes + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kunstwerkstatt; Künstlerische Tätigkeit; High school; High schools; Student; Students; Oberschule; Schüler; Schülerin; Studentin; Handwerk; Metallarbeit; Political attitude; Politische Einstellung
Abstract	Presidential campaigns bring out the expression of strong political sentiments in the jewelry and pins that people wear to declare their allegiances. Images, flags, symbols, and words are all elements that are incorporated into designs that make decisive visual statements. In this article, the author's high-school metals class students design a pin that expressed their feelings about a cause. (Contains 1 online resource.) (ERIC).
Anmerkungen	Davis Publications. 50 Portland Street, Worcester, MA 01608. Tel: 800-533-2847; Tel: 508-754-7201; Fax: 508-753-3834; Web site: http://www.davis-art.com
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2017/4/10

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