The Evidence behind Developmental Screening Instruments

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Macy, Marisa
Titel	The Evidence behind Developmental Screening Instruments
Quelle	In: Infants and Young Children, 25 (2012) 1, S.19-61 (43 Seiten) PDF als Volltext Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0896-3746
DOI	10.1097/IYC.0b013e31823d37dd
Schlagwörter	Evidence; Screening Tests; Literature Reviews; Infants; Toddlers; Preschool Children; Developmental Delays; Identification + Suchen Sie Ihr Suchwort? Evidenz; Screening-Verfahren; Infant; Toddler; Toddlers; Kleinkind; Infants; Pre-school age; Preschool age; Child; Children; Pre-school education; Preschool education; Vorschulalter; Kind; Kinder; Vorschulkind; Vorschulkinder; Vorschulerziehung; Vorschule; Entwicklungsverzögerung; Identifikation; Identifizierung
Abstract	This research synthesis is a review of the literature on developmental screening measures used to identify young children with delays. Research on 14 commonly used tools to screen infants, toddlers, and preschoolers was examined. Findings may assist users and consumers in identifying developmental screening measures that have a body of evidence. (As Provided).
Anmerkungen	Lippincott Williams & Wilkins. 351 West Camden Street, Baltimore, MD 21201. Tel: 800-638-3030; e-mail: customerservice@lww.com; Web site: http://www.lww.com
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2017/4/10

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