How Can We Explain Poverty? Case Study of Dee Reveals the Complexities

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Seccombe, Karen
Titel	How Can We Explain Poverty? Case Study of Dee Reveals the Complexities
Quelle	In: Prevention Researcher, 18 (2011) 4, S.7-10 (4 Seiten) PDF als Volltext Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1086-4385
Schlagwörter	Poverty; Student Attitudes; Case Studies; Females; Violence; Family Violence; Minimum Wage; Locus of Control; Individualism; Social Structure + Suchen Sie Ihr Suchwort? Armut; Schülerverhalten; Case study; Fallstudie; Case Study; Weibliches Geschlecht; Gewalt; Mindesteinkommen; Individualismus; Sozialstruktur
Abstract	Many theories have been offered to explain why people are impoverished. This article by Karen Seccombe uses the case study of "Dee," a newly single mother, to explore four of the most common: individualism, social structuralism, the culture of poverty, and fatalism. She concludes that poverty is a highly complex phenomenon, and it is likely that many explanations come into play at the same time. It is experienced on the societal level, and as a personal, lived experience. (Contains 1 footnote.) (As Provided).
Anmerkungen	Integrated Research Services, Inc. 66 Club Road Suite 370, Eugene, OR 97401. Tel: 800-929-2955; Fax: 541-683-2621; Web site: http://www.tpronline.org
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2017/4/10

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