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Autor/inn/enKiener, Michael S.; Koch, Lynn; Gitchel, Dent
TitelAction Research in Rehabilitation Education: Curricular Applications
QuelleIn: Rehabilitation Education, 23 (2009) 2, S.205-214 (10 Seiten)
PDF als Volltext Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0889-7018
SchlagwörterAction Research; Student Research; Rehabilitation; Self Evaluation (Individuals); Reflection; Counselor Training; Disabilities; Skill Development; Inquiry; Teacher Collaboration; Cooperation; Teacher Researchers; College Faculty; Teaching Methods; Evaluation Methods; Consciousness Raising
AbstractThis paper examines applications of action research to rehabilitation education. An overview of action research is provided, and specific examples of action research in rehabilitation and other professions are illustrated. Emphasis is placed on utilizing action research to evaluate teaching and student learning and develop scientist practitioners who engage in active self-reflection about their practices. (As Provided).
AnmerkungenNational Council on Rehabilitation Education. California State University, 5005 North Maple Avenue M/S ED 3, Fresno, CA 93740. Tel: 559-906-0787; Fax: 559-412 2550; e-mail: info@rehabeducators.org; Web site: http://www.rehabeducators.org
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2017/4/10
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