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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inJoyner, Valerie
TitelA Menu of Options
QuelleIn: Science and Children, 48 (2010) 3, S.29-33 (5 Seiten)
PDF als Volltext Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0036-8148
SchlagwörterScience Instruction; Elementary School Science; Student Journals; Teaching Methods; Inquiry; Observation; Freehand Drawing; Scaffolding (Teaching Technique); Prediction; Graphs
AbstractArmed with a few topical and organizational strategies, primary grade teachers can successfully introduce their young scientists to science notebooks. The following overview of notebook methods offers a menu of options to help you develop creative and meaningful science notebook experiences. Choose and customize what works for your classroom to provide students with the background skills necessary to inquire, observe, test, and report. (Contains 4 figures.) (As Provided).
AnmerkungenNational Science Teachers Association. 1840 Wilson Boulevard, Arlington, VA 22201-3000. Tel: 800-722-6782; Fax: 703-243-3924; e-mail: membership@nsta.org; Web site: http://www.nsta.org
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2017/4/10
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