Alumni to the Rescue: Black College Alumni and Their Historical Impact on Alma Mater

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Autor/in	Cohen, Rodney T.
Titel	Alumni to the Rescue: Black College Alumni and Their Historical Impact on Alma Mater
Quelle	In: International Journal of Educational Advancement, 8 (2008) 1, S.25-33 (9 Seiten) PDF als Volltext Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1744-6503
DOI	10.1057/ijea.2008.6
Schlagwörter	Black Colleges; Alumni; Educational History; African American Students; Institutional Advancement; Educational Finance; Fund Raising; Private Financial Support; Financial Needs; Financial Problems + Suchen Sie Ihr Suchwort? History of education; Bildungsgeschichte; African Americans; Student; Students; Afroamerikaner; Schüler; Schülerin; Studentin; nicht übertragen; Bildungsfonds; Fundraising; Spendensammlung; Private Investition
Abstract	Throughout their history many black colleges, also referred to as Historically Black Colleges and Universities (HBCUs), have struggled to maintain financial footing. This paper explores the history of alumni involvement in HBCUs and highlights their importance for future success. (As Provided).
Anmerkungen	Palgrave Macmillan Ltd. Brunel Road, Houndmills, Bassingstoke, Hampshire, RG21 6XS, UK. Tel: +44-1256-357893; Fax: +44-1256-328339; e-mail: subscriptions@palgrave.com; Web site: http://www.palgrave-journals.com/ijea/index.html
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2017/4/10

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