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Hinter dem Link verbirgt sich jeweils eine Menge an Stichworten, die aus den oberhalb angezeigten englischsprachigen Schlagworten abgeleitet wurden. Falls der Abgleich Ihrer Suchworte mit dem Nachweis keine Gemeinsamkeiten zeigte, können Sie hier nachschauen (+ klicken) und fündig werden.
Es handelt sich zum Einen um Übersetzungen ins Deutsche, die dem FIS Bildung-Schlagwortbestand entnommen wurden. Zum Anderen wurden zusammengesetzte englische Schlagworte in Terme zerlegt, die in der Regel nur einen inhaltlichen Aspekt repräsentieren. Ergänzend wurden Synonyme und vereinzelt zusätzliche Pluralformen hinzugefügt. Diese Anreicherung geht auf die Nutzung intellektueller Vorarbeiten zurück.
This article presents an annotated bibliography of research works about digital/technology tools for literacy instruction, discourse/cultural analysis, literacy, literary response/literature/narrative, media-information literacy/media use, professional development/teacher education related to English/language arts, reading, second language literacy, and writing. (ERIC).
Anmerkungen
National Council of Teachers of English. 1111 West Kenyon Road, Urbana, IL 61801-1096. Tel: 877-369-6283; Tel: 217-328-3870; Web site: http://www.ncte.org/journals
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Sie die Möglichkeit die Verfügbarkeit in einer Vielzahl von Katalogen zu prüfen.
Standortunabhängige Dienste
0034-527X
Beach, Richard; Bigelow, Martha; Dillon, Deborah; Dockter, Jessie; Galda, Lee; Helman, Lori; Kapoor, Richa; Ngo, Bic; O'Brien, David; Sato, Mistilina; Scharber, Cassie; Jorgensen, Karen; Liang, Lauren; Braaksma, Martine; Janssen, Tanja: Annotated Bibliography of Research in the Teaching of English 2009.
eric_ej863962
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