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Autor/inBurkhart, Jerry
TitelBuilding Numbers from Primes
QuelleIn: Mathematics Teaching in the Middle School, 15 (2009) 3, S.156-167 (12 Seiten)
PDF als Volltext Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1072-0839
SchlagwörterNumbers; Number Concepts; Mathematics Instruction; Learning Activities; Mathematical Concepts; Middle School Students; Secondary School Mathematics; Manipulative Materials; Teaching Methods
AbstractPrime numbers are often described as the "building blocks" of natural numbers. This article shows how the author and his students took this idea literally by using prime factorizations to build numbers with blocks. In this activity, students explore many concepts of number theory, including the relationship between greatest common factors and least common multiples. (Contains 15 figures.) (ERIC).
AnmerkungenNational Council of Teachers of Mathematics. 1906 Association Drive, Reston, VA 20191-1502. Tel: 800-235-7566; Tel: 703-620-3702; Fax: 703-476-2970; e-mail: orders@nctm.org; Web site: http://www.nctm.org/publications/
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2017/4/10
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