Paper Moccasins: Stepping toward Learning

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Sweeney, Debra
Titel	Paper Moccasins: Stepping toward Learning
Quelle	In: Arts & Activities, 144 (2009) 5, S.22-23 (2 Seiten) PDF als Volltext Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0004-3931
Schlagwörter	American Indian Culture; Handicrafts; Art Activities; Studio Art; Elementary School Students; Grade 4 + Suchen Sie Ihr Suchwort? Handwerk; Künstlerische Tätigkeit; Kunstwerkstatt; School year 04; 4. Schuljahr; Schuljahr 04
Abstract	This article presents an art project inspired by the Indian artisanship. In this article, the author describes how her fourth-graders made three-dimensional, authentic looking and meaningful papier-mache moccasins. (ERIC).
Anmerkungen	Publishers Development Corporation. 12345 World Trade Drive, San Diego, CA 92128. Tel: 866-278-7678; Fax: 858-605-0247; e-mail: subs@artsandactivities.com; Web site: http://www.artsandactivities.com
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2017/4/10

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