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Es handelt sich zum Einen um Übersetzungen ins Deutsche, die dem FIS Bildung-Schlagwortbestand entnommen wurden. Zum Anderen wurden zusammengesetzte englische Schlagworte in Terme zerlegt, die in der Regel nur einen inhaltlichen Aspekt repräsentieren. Ergänzend wurden Synonyme und vereinzelt zusätzliche Pluralformen hinzugefügt. Diese Anreicherung geht auf die Nutzung intellektueller Vorarbeiten zurück.
Using an Opportunity to Learn (OTL) framework, this study examines the college preparatory experiences of Latina high and non-high achievers at an urban Latina/o majority high school. Findings indicate that students relied almost exclusively on school resources to navigate their college preparation process. However, the school provided differential OTL based on class ranking and perceived eligibility for selective colleges. (As Provided).
Anmerkungen
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Standortunabhängige Dienste
1538-1927
Kimura-Walsh, Erin; Yamamura, Erica K.; Griffin, Kimberly A.; Allen, Walter R.: Achieving the College Dream? Examining Disparities in Access to College Information among High Achieving and Non-High Achieving Latina Students 2009.
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