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Autor/inShaw, Ken
TitelThe Chemical Adventures of Sherlock Holmes: The Serpentine Remains
QuelleIn: Journal of Chemical Education, 85 (2008) 4, S.507-513 (7 Seiten)Infoseite zur Zeitschrift
PDF als Volltext Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0021-9584
SchlagwörterChemistry; Science Instruction; Learning Activities; Educational Games; Equations (Mathematics); Criminology; Crime; Problem Solving; Science Laboratories; Scientific Concepts
AbstractThis story is a chemical mystery with an emphasis on qualitative analysis, descriptive chemistry, and forensics. It is as well yet another article in the continuing series, first presented by Thomas Waddell and Thomas R. Rybolt, which presents a scientific problem in mystery format in the context of the popular and beloved characters of Sherlock Holmes and Dr. Watson. There is a break in the story where readers (students and teachers) can ponder and solve the mystery. Sherlock Holmes provides his solution in the paragraphs following the break. (As Provided).
AnmerkungenDivision of Chemical Education of the American Chemical Society. Subscription Department, P.O. Box 1267, Bellmawr, NJ 08099-1267. Tel: 800-691-9846; Tel: 856-931-5825; Fax: 856-931-4115; e-mail: jchemed@egpp.com; Web site: http://www.jce.divched.org
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2017/4/10
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