Teaching through Trade Books: Growing a Garden

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Royce, Christine Anne
Titel	Teaching through Trade Books: Growing a Garden
Quelle	In: Science and Children, 45 (2008) 9, S.14-16 (3 Seiten) PDF als Volltext Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0036-8148
Schlagwörter	Plants (Botany); Gardening; Hands on Science; Science Instruction; Elementary School Students; Elementary School Science; Teaching Methods; Experiential Learning + Suchen Sie Ihr Suchwort? Pflanze; Gartenarbeit; Teaching of science; Science education; Natural sciences Lessons; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode; Experiental learning; Erfahrungsorientiertes Lernen
Abstract	Many people look forward to planting their own garden and enjoying its fruitage throughout the summer months. Gardening can be an excellent learning experience in many ways because it offers opportunities to learn about plants and to observe changes over time. This column focuses on a long-term project of understanding plant growth and planting your own garden. (As Provided).
Anmerkungen	National Science Teachers Association. 1840 Wilson Boulevard, Arlington, VA 22201-3000. Tel: 800-722-6782; Fax: 703-243-3924; e-mail: membership@nsta.org; Web site: http://www.nsta.org
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2017/4/10

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