Supplementing Tribal Culture Using Technical Writing Basics

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Tichenor, Stuart
Titel	Supplementing Tribal Culture Using Technical Writing Basics
Quelle	In: Teaching English in the Two-Year College, 35 (2008) 3, S.266-271 (6 Seiten) PDF als Volltext Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0098-6291
Schlagwörter	Technical Writing; Police; Law Enforcement; American Indians; American Indian Culture; Tribes; Genealogy; Nontraditional Students; Writing Instruction; American Indian History; Writing Assignments; Postsecondary Education; Oklahoma + Suchen Sie Ihr Suchwort? Technical documentation; Technische Dokumentation; Gesetzesvollzug; American Indian; Indianer; Tribal society; Stammesgesellschaft; Ahnenforschung; Genealogie; Schreibunterricht; Post-secondary education; Tertiäre Bildung
Abstract	Using technical writing basics, a cohort of Lighthorse Police Officers from the Muscogee (Creek) Nation added to their tribe's cultural history by recording part of their family and clan history as well as documenting their law enforcement careers and education. (Author).
Anmerkungen	National Council of Teachers of English. 1111 West Kenyon Road, Urbana, IL 61801-1096. Tel: 877-369-6283; Tel: 217-328-3870; Web site: http://www.ncte.org/journals
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2017/4/10

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