Harry Truman and the Atomic Bomb: An Excursion into Character Education through Storytelling

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Autor/in	Sanchez, Tony R.
Titel	Harry Truman and the Atomic Bomb: An Excursion into Character Education through Storytelling
Quelle	In: American Secondary Education, 35 (2006) 1, S.58-65 (8 Seiten) PDF als Volltext Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0003-1003
Schlagwörter	Weapons; Values Education; Social Studies; Story Telling; Presidents; United States History; Decision Making + Suchen Sie Ihr Suchwort? Weapon; Waffe; Werterziehung; Gemeinschaftskunde; President; Präsident; Decision-making; Entscheidungsfindung
Abstract	This article asserts the importance of character education through the utilization of historical storytelling in the social studies classroom. After briefly noting the value of the historical story in this regard, a specific, ready-made example is provided concerning Truman's decision to use the atomic bomb and includes a crucial set of follow-up questions. (Author).
Anmerkungen	Ashland University Dwight Schar College of Education. 229 Dwight Schar Building, 401 College Avenue, Ashland, OH 44805. Tel: 419-289-5273; Web site: http://www3.ashland.edu/ase
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2017/4/10

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