Art off the Beaten Track

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Fogg, Piper
Titel	Art off the Beaten Track
Quelle	In: Chronicle of Higher Education, 54 (2007) 9, (1 Seiten) PDF als Volltext Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0009-5982
Schlagwörter	Cultural Enrichment; Art Activities; Art Appreciation; Music Activities; Theater Arts; Rural Areas; Community Colleges; Cultural Activities; School Community Relationship; Aesthetics + Suchen Sie Ihr Suchwort? Künstlerische Tätigkeit; Kunstverständnis; Musikalische Aktion; Theaterwissenschaft; Rural area; Ländlicher Raum; Community college; Community College; Cultural activity; Kulturelle Aktivität; Ästhetik
Abstract	When the nearest metropolis is hundreds of miles away, cultural enrichment is not always easy to come by. Arts programs have evolved to reflect the needs of such regions, providing a rich diet for culture-starved residents. Some colleges have created choirs or theater groups that welcome local participation, while others have developed elaborate festivals with a strong sense of place. This article describes how four rural and small-town community colleges are helping to shape an arts scene of their own. (ERIC).
Anmerkungen	Chronicle of Higher Education. 1255 23rd Street NW Suite 700, Washington, DC 20037. Tel: 800-728-2803; e-mail: circulation@chronicle.com; Web site: http://chronicle.com/
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2017/4/10

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