Uses of Kansas Study Data at State System and Institutional Levels

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Autor/inn/en	Malo, George E.; Weed, Ellen J.
Titel	Uses of Kansas Study Data at State System and Institutional Levels
Quelle	In: New Directions for Community Colleges, (2006) 134, S.15-24 (10 Seiten) PDF als Volltext Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0194-3081
DOI	10.1002/cc.233
Schlagwörter	Accreditation (Institutions); Community Colleges; Costs; Operating Expenses; Productivity; Comparative Analysis; Research Utilization; Data Analysis; Strategic Planning; Financial Support; Tennessee + Suchen Sie Ihr Suchwort? Accreditation; Institution; Institutions; Akkreditierung; Staatliche Anerkennung; Institut; Community college; Community College; Cost; Kosten; Betriebskosten; Produktivität; Forschungsumsetzung; Auswertung; Strategy; Planning; Strategie; Planung; Finanzielle Förderung
Abstract	This chapter describes how the Kansas Study of Community College Instructional Costs and Productivity can be used in state, institutional, and regional accreditation contexts. (Author).
Anmerkungen	John Wiley & Sons, Inc. Subscription Department, 111 River Street, Hoboken, NJ 07030-5774. Tel: 800-825-7550; Tel: 201-748-6645; Fax: 201-748-6021; e-mail: subinfo@wiley.com; Web site: http://www3.interscience.wiley.com/browse/?type=JOURNAL
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2017/4/10

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