Building Strong Families and Communities: A Critical Science Rationale for FCS

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Autor/inn/en	Montgomery, Bette; Davis, Sharon
Titel	Building Strong Families and Communities: A Critical Science Rationale for FCS
Quelle	In: Journal of Family and Consumer Sciences, 96 (2004) 1, S.52-56 (5 Seiten) PDF als Volltext Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1082-1651
Schlagwörter	Consumer Science; Family Life Education; Consumer Education; Role of Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Family education; Education within the family; Familienerziehung; Konsumerziehung; Bildungsauftrag
Abstract	Family and Consumer Sciences (FCS) education is important to the well-being of individuals, families, and communities, and a rationale helps to justify the existence of these programs. This article suggests a critical science-based perspective for developing a rationale. In addition, it poses important questions for teachers, educators, parents, and community members about the role of FCS. (ERIC).
Anmerkungen	American Association of Family and Consumer Sciences, 400 North Columbus Street, Suite 202, Alexandria, VA 22314. Tel: 703-706-4600.
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2017/4/10

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