Defining Best Practice in the Administration of an Adult Learning Institution

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Soney, Ralph
Titel	Defining Best Practice in the Administration of an Adult Learning Institution
Quelle	In: Adult Learning, 14 (2003) 2, S.17 (3 Seiten)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1045-1595
Schlagwörter	Higher Education; Faculty Development; Educational Needs; Curriculum Development; Administrators; Colleges; Adult Learning; Teaching Methods; Adult Programs; Adult Students; Educational Administration + Suchen Sie Ihr Suchwort? Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Educational need; Bildungsbedarf; Curriculum; Development; Curriculumentwicklung; Lehrplan; Entwicklung; College; Hochschule; Fachhochschule; Adulte education; Adult training; Erwachsenenbildung; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode; Adult; Adults; Student; Students; Erwachsenenalter; Studentin; Schüler; Schülerin; Bildungsverwaltung; Schuladministration; Schulverwaltung
Abstract	The appearance of the adult learner in the milieu of higher education on such an unprecedented scale necessitates that educational administrators develop strategies that enhance the success of these students. In more than a few instances, this will entail a shifting of accepted paradigms and assumptions when it comes to the administration and management of the adult educational institution. This article briefly seeks to outline beginning strategies that administrators who lead adult higher educational institutions might utilize as they consider issues relevant to the management of an operation geared toward the education of the adult learner. The fact that there is a need to engage in such discussion has been well stated by many. (ERIC).
Anmerkungen	American Association for Adult & Continuing Education, 10111 Martin Luther King, Jr. Highway, Suite 200C, Bowie, MD 20720. Tel: 301-459-6261; Fax: 301-459-6241.
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2017/4/10

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