Pathways to Reform: Start with Values

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Ferrero, David J.
Titel	Pathways to Reform: Start with Values
Quelle	In: Educational Leadership, 62 (2005) 5, S.8 (6 Seiten)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0013-1784
Schlagwörter	State Standards; Charter Schools; Citizenship Education; Values Education; Ethical Instruction; Urban Schools; Educational Change; Debate + Suchen Sie Ihr Suchwort? Charter school; Charter-Schule; Citizenship; Education; Politische Bildung; Politische Erziehung; Staatsbürgerliche Erziehung; Werterziehung; Ethics instruction; Teaching of ethics; Ethikunterricht; Urban area; Urban areas; School; Schools; Stadtregion; Stadt; Schule; Bildungsreform; Debating; Streitgespräch
Abstract	Commitment is combined to classic learning with innovative citizenship education grounded in public debate by the Northtown Academy campus of Chicago International Charter School (CICS). KIPP Academics rely on academic pressure and tough love to help students meet state standards. (Author).
Anmerkungen	Association for Supervision and Curriculum Development, 1703 N. Beauregard Street, Alexandria, VA 22311. Web site: http://www.ascd.org.
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2017/4/10

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