Drug Levels and Difference Equations

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Acker, Kathleen A.
Titel	Drug Levels and Difference Equations
Quelle	In: Mathematics Teacher, 98 (2004) 4, S.266 (8 Seiten)Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0025-5769
Schlagwörter	Equations (Mathematics); College Students; Arithmetic; Geometry; College Mathematics; Mathematics Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Equations; Mathematics; Gleichungslehre; Collegestudent; Addition; Arithmetik; Arithmetikunterricht; Rechnen; Geometrie; Mathematische Bildung
Abstract	American university offers a course in finite mathematics whose focus is difference equation with emphasis on real world applications. The conclusion states that students learned to look for growth and decay patterns in raw data, to recognize both arithmetic and geometric growth, and to model both scenarios with graphs and difference equations. (Author).
Anmerkungen	National Council of Teachers of Mathematics, 1906 Association Drive, Reston, VA 20191-1502. Web site: http://www.nctm.org.
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2017/4/10

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