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Autor/inWolk, Steven
TitelUsing Picture Books to Teach for Democracy
QuelleIn: Language Arts, 82 (2004) 1, S.26 (10 Seiten)
PDF als Volltext Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0360-9170
SchlagwörterDemocracy; Picture Books; Transformative Learning; Instructional Materials; Teaching Methods
AbstractIt is believed that picture books can help us shape our political, cultural, and moral identities. Teaching and learning for democracy should be a transformative experience, and teaching with picture books can help make that happen. (Author).
AnmerkungenNational Council of Teachers of English, 111 W. Kenyon Road, Urbana, IL 61801-1096. Web site: http://www.ncte.org/journals
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2017/4/10
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