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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inBurns, Marilyn
TitelWriting in Math
QuelleIn: Educational Leadership, 62 (2004) 2, S.30 (4 Seiten)Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0013-1784
SchlagwörterMathematics Instruction; Instructional Innovation; Mathematics Teachers; Writing Across the Curriculum; Mathematical Concepts
AbstractInnovative teachers can make writing as an integral part while teaching math to students. The teachers will have to implement the math instruction that enables students to organize and consolidate their mathematical thinking through communication, analyze and evaluate the mathematical thinking of others, and use the language of mathematics to express mathematical ideas precisely. (Author).
AnmerkungenAssociation for Supervision and Curriculum Development, 1703 N. Beauregard Street, Alexandria, VA 22311. Web site: http://www.ascd.org.
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2017/4/10
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