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Es handelt sich zum Einen um Übersetzungen ins Deutsche, die dem FIS Bildung-Schlagwortbestand entnommen wurden. Zum Anderen wurden zusammengesetzte englische Schlagworte in Terme zerlegt, die in der Regel nur einen inhaltlichen Aspekt repräsentieren. Ergänzend wurden Synonyme und vereinzelt zusätzliche Pluralformen hinzugefügt. Diese Anreicherung geht auf die Nutzung intellektueller Vorarbeiten zurück.
Objective: Adolescents with attention-deficit/hyperactivity disorder (ADHD) are at high risk for driving accidents. One dose of methylphenidate (MPH) improves simulator driving performances of ADHD-diagnosed adolescents at 1.5 hours post-dose. However, little is known about the effects of different MPH delivery profiles on driving performance throughout the day. Method: This randomized, crossover, single-blind study compared osmotic, controlled-release oral system (OROS) MPH (Concerta) given q.d. to immediate-release MPH (Ritalin) given in equal doses t.i.d. on driving performance among six male ADHD-diagnosed adolescent drivers aged 16 to 19 years. Under each treatment condition, participants were maintained on their medication dosage for 7 days, then drove a sophisticated driving simulator at 2 P.M., 5 P.M., 8 P.M., and 11 P.M. The primary outcome measure was each participant's computer-quantified Impaired Driving Score (IDS). Results: IDS worsened in the evenings for participants receiving MPH t.i.d but remained stable when they received once-daily OROS MPH. Participants performed significantly better when receiving OROS MPH q.d. compared with MPH t.i.d. (F = 9.3, df = 1, p = .004). When MPH was given t.i.d., IDS significantly worsened beginning at 8 P.M. compared to OROS MPH (p = .01). Conclusions: Participants demonstrated significantly less variability and better driving performance when receiving OROS MPH q.d. compared to MPH t.i.d., particularly in the evenings. (Author).
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Cox, Daniel J.; Merkel, R. Lawrence; Penberthy, Jennifer Kim; Kovatchev, Boris; Hankin, Cheryl S.: Impact of Methylphenidate Delivery Profiles on Driving Performance of Adolescents with Attention-Deficit/hyperactivity Disorder: A Pilot Study 2004.
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