Counseling Psychology and School Counseling Partnership: Overlooked? Underutilized? But Needed!

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Autor/in	Gysbers, Norman C.
Titel	Counseling Psychology and School Counseling Partnership: Overlooked? Underutilized? But Needed!
Quelle	In: Counseling Psychologist, 32 (2004) 2, S.245-252 (8 Seiten) PDF als Volltext Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0011-0000
DOI	10.1177/0011000003261355
Schlagwörter	Counseling Psychology; School Counselors; School Counseling + Suchen Sie Ihr Suchwort? Counselling psychology; Beratungspsychologie; School counselor; Beratungslehrer; Pädagogischer Berater; School counselling; Pädagogische Beratung
Abstract	This article focuses on why possible partnerships between counseling psychology and school counseling may be overlooked or underutilized. One reason may be a lack of awareness. Then, attention is given to some challenges faced by school counselors as they carry out their work in the schools. Finally, suggestions are offered that can lead to forging strong partnerships that could assist school counselors to respond to the challenges they face and be more effective in their work. (Author).
Anmerkungen	Sage Publications, 2455 Teller Road, Thousand Oaks, CA 91320. Tel: 800-818-7243 (Toll Free); Fax: 800-583-2665 (Toll Free).
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2017/4/10

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