Developing a School Functioning Index for Middle Schools.

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Autor/inn/en	Birnbaum, Amanda S.; Lytle, Leslie A.; Perry, Cheryl L.; Murray, David; Story, Mary
Titel	Developing a School Functioning Index for Middle Schools.
Quelle	In: Journal of School Health, 73 (2003) 6, S.232-38Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0022-4391
Schlagwörter	Middle School Students; Middle Schools; Predictor Variables; Student Behavior; Test Construction; Violence + Suchen Sie Ihr Suchwort? Middle school; Middle schools; Student; Students; Mittelschule; Mittelstufenschule; Schüler; Schülerin; Prädiktor; Student behaviour; Schülerverhalten; Testaufbau; Gewalt
Abstract	Describes the development and testing of the School Functioning Index (SFI) for middle schools to use in predicting students' violent behavior. The final SFI included nine items and demonstrated good internal consistency and variability. It was modestly correlated in expected directions with violence and other health behavior. Results support the feasibility of combining multiple school-level indicators to create a measure of overall school functioning. (SM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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