Gender, Education, and Society: The Limits and Possibilities of Feminist Reproduction Theory.

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Autor/in	Dillabough, Jo-Anne
Titel	Gender, Education, and Society: The Limits and Possibilities of Feminist Reproduction Theory.
Quelle	In: Sociology of Education, 76 (2003) 4, S.376-79Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0038-0407
Schlagwörter	Elementary Secondary Education; Equal Education; Gender Issues; Higher Education; Sex Differences; Social Stratification; Sociology + Suchen Sie Ihr Suchwort? Geschlechterfrage; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Sex difference; Geschlechtsunterschied; Soziale Zusammensetzung; Soziologie
Abstract	Reviews the current place of reproduction theory within larger debates about gender in education. Focuses on the issue of what limits feminist reproduction theory in the study of gender inequality in schools. Argues that gender theories may fail because they sometimes emerge as political and sensational rather than public and ethical. (CAJ)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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