The Government's Efforts To Improve Reading of Young Children.

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Autor/inn/en	Lee, Lea; Gupta, Abha
Titel	The Government's Efforts To Improve Reading of Young Children.
Quelle	In: Academic Exchange Quarterly, 7 (2003) 2, S.194-198Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1096-1453
Schlagwörter	Early Childhood Education; Elementary Education; Emergent Literacy; Federal Government; Government Role; Reading Instruction; Reading Strategies + Suchen Sie Ihr Suchwort? Early childhood; Education; Frühkindliche Bildung; Frühpädagogik; Elementarunterricht; Frühleseunterricht; Bundesregierung; Leseunterricht; Reading strategy; Leselernstufe; Lesetechnik
Abstract	Reviews four major federal initiatives to improve early reading and literacy programs in the U.S.: Title One Reading program, the Reading Excellence Act, Even Start Family Literacy Program, and the Leave No Child Behind Act. Concludes that these expensive reading programs have not been very successful. (Contains 22 references.) (CAK)
Anmerkungen	Rapid Intellect Group, P.O. Box 131, Stuyvesant Falls, NY 12174. Tel: 423-697-4504.
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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