A Performer's Notes on Parody.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Margolin, Deb
Titel	A Performer's Notes on Parody.
Quelle	In: Theatre Topics, 13 (2003) 2, S.247-52Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1054-8378
Schlagwörter	Cultural Context; Higher Education; Parody; Self Concept; Social Environment; Teacher Attitudes; Theater Arts + Suchen Sie Ihr Suchwort? Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Parodie; Selbstkonzept; Soziales Umfeld; Lehrerverhalten; Theaterwissenschaft
Abstract	Contends that parody is the direct result of an attempt to make room for oneself within an airtight, closed, or exclusive social, cultural, or theatrical construct. Provides examples from the author's work, such as an all-women production of "Hamlet" as well as a parody of "The Glass Menagerie." (PM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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