Usage Analysis for the Identification of Research Trends in Digital Libraries; Keepers of the Crumbling Culture: What Digital Preservation Can Learn from Library History; Patterns of Journal Use by Scientists through Three Evolutionary Phases; Developing a Content Management System-Based Web Site; Exploring Charging Models for Digital Cultural Heritage in Europe; Visions: The Academic Library in 2012.

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Autor/inn/en	Bollen, Johan; Vemulapalli, Soma Sekara; Xu, Weining; Luce, Rick; Marcum, Deanna; Friedlander, Amy; Tenopir, Carol; Grayson, Matt; Zhang, Yan; Ebuen, Mercy; King, Donald W.; Boyce, Peter; Rogers, Clare; Kirriemuir, John; Tanner, Simon; Deegan, Marilyn; Marcum, James W.
Titel	Usage Analysis for the Identification of Research Trends in Digital Libraries; Keepers of the Crumbling Culture: What Digital Preservation Can Learn from Library History; Patterns of Journal Use by Scientists through Three Evolutionary Phases; Developing a Content Management System-Based Web Site; Exploring Charging Models for Digital Cultural Heritage in Europe; Visions: The Academic Library in 2012.
Quelle	In: D-Lib Magazine, 9 (2003) 5Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1082-9873
Schlagwörter	Academic Libraries; Content Analysis; Costs; Electronic Libraries; Foreign Countries; Futures (of Society); Higher Education; Scholarly Journals; Scientific and Technical Information; Use Studies; United Kingdom + Suchen Sie Ihr Suchwort? College; Colleges; University; Universities; Libary; Libraries; Hochschule; Fachhochschule; Universität; Bibliothek; Hochschulbibliothek; Inhaltsanalyse; Cost; Kosten; Digitale Bibliothek; Elektronische Bibliothek; Ausland; Future; Society; Zukunft; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Benutzerschulung; Großbritannien
Abstract	Includes six articles that discuss use analysis and research trends in digital libraries; library history and digital preservation; journal use by scientists; a content management system-based Web site for higher education in the United Kingdom; cost studies for transitioning to digitized collections in European cultural institutions; and the future of academic libraries. (LRW)
Anmerkungen	Available electronically: http://www.dlib.org/dlib/may03/05contents.html/.
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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