Choice or Chance: Career Development and Girls with Emotional or Behavioral Disorders.

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Autor/in	Stuart, Shannon K.
Titel	Choice or Chance: Career Development and Girls with Emotional or Behavioral Disorders.
Quelle	In: Behavioral Disorders, 28 (2003) 2, S.150-61Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0198-7429
Schlagwörter	Behavior Disorders; Career Development; Family Characteristics; Family Influence; Females; Life Events; Locus of Control; Occupational Aspiration; Secondary Education; Self Determination; Self Efficacy; Vocational Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Berufsentwicklung; Weibliches Geschlecht; Berufsneigung; Berufsziel; Sekundarbereich; Selbstbestimmung; Self-efficacy; Selbstwirksamkeit; Ausbildung; Berufsbildung
Abstract	A study examined career aspirations of 15 girls (ages 14-19) with behavior disorders and the contribution of life experiences. Results indicate participants were highly engaged with their school-supported vocational experiences, family cohesion had a significant effect on career aspirations, and participants believed they had little control over their lives. (Contains references.) (Author/CR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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