Comparative Decades: Conservatism in the 1920s and 1980s.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Dickson, Ted
Titel	Comparative Decades: Conservatism in the 1920s and 1980s.
Quelle	In: OAH Magazine of History, 17 (2003) 2, S.37-39Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0882-228X
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Comparative Analysis; Conservatism; Educational Strategies; History Instruction; Modern History; Presidents of the United States; Secondary Education; Skill Development; Social Studies; United States History + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Konservatismus; Lehrstrategie; History lessons; Geschichtsunterricht; Neuere Geschichte; Sekundarbereich; Kompetenzentwicklung; Qualifikationsentwicklung; Gemeinschaftskunde
Abstract	Presents a lesson plan designed for high school juniors about the U.S. conservatist movement in the 1920s and 1980s. Explains that the students learn about comparative analysis during this lesson. Focuses on the development of conservatism and the role of U.S. President Ronald Reagan. Includes background information and a handout. (CMK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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