Outdoor Environments. Beginnings Workshop.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Titel	Outdoor Environments. Beginnings Workshop.
Quelle	In: Child Care Information Exchange, (2003) 150, S.39-57Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0164-8527
Schlagwörter	Child Safety; Childhood Needs; Discovery Learning; Early Childhood Education; Environment; Environmental Education; Experiential Learning; Landscaping; Outdoor Education; Play; Playground Activities; Playgrounds; Special Needs Students; Teacher Attitudes + Suchen Sie Ihr Suchwort? Childhood; needs; Kindheit; Bedürfnis; Entdeckendes Lernen; Early childhood; Education; Frühkindliche Bildung; Frühpädagogik; Umwelt; Umweltbildung; Umwelterziehung; Umweltpädagogik; Experiental learning; Erfahrungsorientiertes Lernen; Landschaftsgestaltung; Freiluftunterricht; Spiel; Playground; Spielplatz; Sonderpädagogischer Förderbedarf; Lehrerverhalten
Abstract	Presents seven articles on outdoor play environments: "Are We Losing Ground?" (Greenman); "Designing and Creating Natural Play Environments for Young Children" (Keeler); "Adventure Playgrounds and Outdoor Safety Issues" (McGinnis); "Trust, the Earth and Children: Birth to Three" (Young); "Outdoor Magic for Family Child Care Providers" (Osborn); "A Play Yard with Action and Adventure" (Curtis); and "Beyond Ramps: Outdoor Environments to Welcome All Children" (Haugen). (TJQ)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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