Your Media, My Literacy: A Curriculum Model Considered.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Barwind, Jack; Piecowye, James
Titel	Your Media, My Literacy: A Curriculum Model Considered.
Quelle	In: TECHNOS Quarterly, 11 (2002) 4Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1060-5649
Schlagwörter	Communication (Thought Transfer); Cultural Differences; Culture; Curriculum Development; Females; Foreign Countries; Higher Education; Media Literacy; Media Research; United Arab Emirates + Suchen Sie Ihr Suchwort? Communication; thought; Kommunikation; Gedanke; Kultureller Unterschied; Kultur; Curriculum; Development; Curriculumentwicklung; Lehrplan; Entwicklung; Weibliches Geschlecht; Ausland; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Media skills; Medie competence; Medienkompetenz; Medienforschung; Vereinigte Arabische Emirate
Abstract	Discusses the need for the development of a communication literacy curriculum within the Arab world based on experiences at Zayed University (United Arab Emirates). Topics include media ecology; communication literacy; defining culture; personal experiences teaching female students at Zayed University; and culture and the self. (LRW)
Anmerkungen	Available electronically: http://www.technos.net/tq 11/4barwind.htm/.
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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