Training Medical Students To Communicate with a Linguistic Minority Group.

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Autor/inn/en	Drouin, Jeanne; Rivet, Christine
Titel	Training Medical Students To Communicate with a Linguistic Minority Group.
Quelle	In: Academic Medicine, 78 (2003) 6, S.599-604Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1040-2446
Schlagwörter	Cultural Pluralism; Foreign Countries; French; French Canadians; Higher Education; Language Minorities; Medical Education; Physician Patient Relationship; Program Descriptions; Second Language Learning; Teaching Methods; Canada + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kulturpluralismus; Ausland; Französisch; Frankokanadier; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Sprachminderheit; Medizinische Ausbildung; Arzt-Patient-Beziehung; Zweitsprachenerwerb; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode; Kanada
Abstract	Describes a University of Ottawa program involving a French-language stream to train future physicians for the francophone minority population of Ontario. Francophone students conduct interviews in French in a communication skills laboratory while being observed by clinicians trained in observation and feedback techniques. Simulated patients play specific roles and give feedback to students. (EV)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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