The Epistolary in Young Adult Literature.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Wasserman, Emily
Titel	The Epistolary in Young Adult Literature.
Quelle	In: ALAN Review, 30 (2003) 3, S.48-51Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0882-2840
Schlagwörter	Adolescent Literature; Interpersonal Communication; Letters (Correspondence); Novels; Secondary Education; Student Attitudes + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adolescent; Adolescents; Literature; Jugend; Jugendalter; Jugendlicher; literatur; Interpersonale Kommunikation; Brief; Novel; Roman; Sekundarbereich; Schülerverhalten
Abstract	Examines the epistolary in "Sloppy Firsts" and "The Perks of Being a Wallflower." Suggests that the epistolary form is a near perfect fit with adolescent literature, particularly in these two novels. Notes how the characters both use letters to engage in a process of honest self-reflection, a process in which the adolescents who read these novels are also involved. (SG)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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