Screening Teacher Candidates: Problems with High-Stakes Testing.

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Autor/in	Wakefield, Dara
Titel	Screening Teacher Candidates: Problems with High-Stakes Testing.
Quelle	In: Educational Forum, 67 (2003) 4, S.380-88Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0013-1725
Schlagwörter	High Stakes Tests; Low Income Groups; Minority Groups; Preservice Teacher Education; Screening Tests; Test Bias; Testing Problems; Georgia; Praxis Series + Suchen Sie Ihr Suchwort? Ethnische Minderheit; Lehramtsstudiengang; Lehrerausbildung; Screening-Verfahren; Testkritik
Abstract	Reviews problems with Praxis teacher tests in Georgia and the effects of cut-scores on minority and low-income candidates. Examines issues of test bias and makes recommendations for establishing an unbiased screening system for potential teachers. (Contains 35 references.) (SK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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